El llamado proceso de “racionalización” que implica el cierre de centros educativos en zonas rurales está suspendido en este año porque la pandemia hizo que el proceso de matrículas sea irregular.
Así lo informó el director regional de educación, Hugo Didi Apaza Quispe quien recalcó que ningún centro educativo de la región está considerada en el plan de regreso a clases presenciales y semipresenciales.
Por lo que respecta al proceso de racionalización, se debe tener en cuenta que muchos estudiantes desertaron de clases y no se matricularon con regularidad por lo cual es imposible llevar adelante dicho proceso.
El director regional fue enfático en negar que haya la intención de cerrar centros educativos y, al contrario, se quiere aumentar maestros en zonas rurales por la actual condición.
